Методический совет 2024-2025 уч. г.

Методическая работа школы

План

методической работы школы на 2024-2025 учебный год

Методическая тема:

«Создание условий для формирования функциональной грамотности участников образовательных отношений в условиях образовательного пространства школы»

Цель: повышение качества образования через непрерывное развитие учительского потенциала, повышение уровня профессионального мастерства и профессиональной компетентности педагогов для успешной реализации ФГОС второго поколения и воспитания личности, подготовленной к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире, освоение педагогами инновационных технологий обучения.

Задачи:

Совершенствовать условия для реализации ФГОС начального образования (НОО - обновлённое содержание) и ФГОС основного общего образования (ООО – обновлённое содержание), совершенствовать качество обученности выпускников на ступени среднего общего образования (СОО).
Создать условия (организационно-управленческие, методические, педагогические) для обновления основных образовательных программ НОО, ООО и СОО образовательного учреждения, включающих три группы требований, в соответствии с Федеральным государственным стандартом нового поколения.
Совершенствовать методический уровень педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями (НСУР– национальная система учительского роста).

Активизировать работу по выявлению и обобщению, распространению передового педагогического опыта творчески работающих педагогов.
Совершенствовать систему мониторинга и диагностики успешности образования, уровня профессиональной компетентности и методической подготовки педагогов.
Обеспечивать методическое сопровождение работы с молодыми и вновь принятыми специалистами.
Развивать ключевые компетенции учащихся на основе использования современных педагогических технологий и методов активного обучения.

МО учителей школы.

№	МО учителей по предметам.	Руководители МО	Методическая тема
1.	Филологический цикл		«Повышение эффективности образовательного процесса посредством применения на уроках современных образовательных технологий и совершенствование профессионального уровня и педагогического мастерства учителя»
2.	Естественно-научный цикл		«Пути повышения качества образования в условиях реализации ФГОС»
3.	Художественно-эстетический цикл		«Мотивация на уроках и внеурочной деятельности, через применение современных подходов к организации образовательной деятельности, непрерывное совершенствование профессионального уровня и педагогического мастерства»
5.	Начальные классы		«Организация учебного процесса путем внедрения активных методов обучения, направленных на развитие метапредметных компетенций и качества образования в начальной школе».
6.	Классных руководителей

План проведения методических советов

№ п/п	Тематика заседаний МС школы	Время проведения	Ответственные
1.	Рассмотрение и утверждение состава МС, плана работы МС на новый учебный год.	Август	Зам.
			директора
	Подведение итогов методической работы за 2023-2024 учебный год.		по УР,
	Изучение и утверждение планов работы предметных МО школы на 2024-2025 учебный год.		руководители
			МО
			МО
	Рассмотрение программ учебных предметов, разработанных в соответствии с обновлёнными ФГОС
	НОО и ФГОС ООО.
	Рассмотрение внесений изменений в программы учебных предметов по отдельным предметам.
	Организация экспертизы календарно-тематического планирования по предметам.
	Организация курсовой переподготовки учителей (уточнение списка педагогов, оформление заявки в КГИРО).
	Организация взаимодействия по обеспечению преемственности и непрерывности образования (адаптация учащихся 1-ых, 5-ых, 10-ого классов).
2.	Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях реализации обновлённых ФГОС НОО и ФГОС ООО.	Ноябрь	Зам. директора по
	Применение современных подходов к организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС третьего поколения.		УР, руководители МО
	Анализ проведения школьного этапа предметных олимпиад, в т.ч. на платформе «Сириус».		УР, руководители МО
	Подготовка и участие в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по предметам.
3.	Методическое сопровождение процесса формирования функциональной грамотности	Январь	Зам.
	обучающихся		директора
	Организация методического сопровождения.		по УР,
	Организация методического сопровождения.		руководители
	Позиции и приемы формирования функциональной грамотности обучающихся		руководители
			МО
4.	Качество образования и возможности его повышения как условие создания современной образовательной среды	Апрель	Зам. директора по УР, руководители
4.	Модернизацию системы обучения в школе путем изучения теории по вопросу требований к современному уроку	Апрель	Зам. директора по УР, руководители

	Использование информационных технологий при проведении уроков с учетом имеющейся в школе материально-технической базы: рабочего места учителя, интерактивной доски		МО
	Работа со слабоуспевающими обучающимися.
5.	Анализ результатов методической работы школы за 2023-2024 уч. год, состояние работы по повышению квалификации учителей.	Май	Зам. директора по УР, руководители МО
	Подведение итогов работы МО.
	Анализ работы по темам самообразования педагогов.
	Подведение итогов аттестации, курсовой подготовки педагогических кадров школы за учебный год.
	Рассмотрение плана работы методического совета на 2024-2025 учебный год.
6.	Методическое сопровождение внедрения ФГОС третьего поколения и реализации ФГОС НОО, ООО и СОО.	В течение года	Зам. директора по УР

	Организация работы по аттестации педагогов школы.
	Организация и методическое сопровождение участия учителей в конкурсах педагогического мастерства различного уровня.
	Организация работы с обучающимися, имеющими неудовлетворительные результаты знаний по предметам.
	Организация и проведение занятий с высокомотивированными обучающимися.
	Изучение нормативной и методической документации по вопросам образования.
	Внедрение в практику работы школы результатов научных исследований и новых педагогических технологий.
	Создание условий для саморазвития учителей, профессионального совершенствования посредством осуществления самообразовательной деятельности.
	Работа по выявлению, изучению, обобщению актуального педагогического опыта учителей.
	Пополнение методического кабинета учебно-методическими материалами и цифровыми образовательными ресурсами.