Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Джалыковская средняя общеобразовательная школа имени Бембеева Т. О."
МКОУ "Джалыковская СОШ имени Бембеева Т. О."
О школе
В 1975 году состоялось открытие новой школы, МКОУ "Джалыковская СОШ имени Бембеева Т. О."
История школы
Из истории создания школы
В 1930 году в с. Михайловское была открыта приходящая школа. Первой заведующей школой стал учитель Постникова. В конце 30-х годов школа располагалась в двух домах. В этот период в Михайловской школе работала учителя: Очиров А., Эльджигаев У. Т., Бодаева Ш. Б., Бадма-Халгаев Б. Б.
В50-е годы Михайловская школа стала семилетней. Начальные классы в этот период были двухкомплектными. Директором Михайловской школы Тотров Х. И. В середине 50-х годов стали возвращаться калмыки с депортации. Интернациональный педагогический коллектив возглавил Э-Г. Н. Эрдниев.
С 1955 года началась трудовая деятельность А. П. Тарановского. Именно на его плечи легла вся тяжесть организационной работы в связи со строительством здания новой школы.
В 1975 году состоялось открытие новой школы.
На основании Постановления Главы Администрации Лаганского районного муниципального образования от 09.11.2004 г. МОУ «Джалыковская средняя школа» и ДОУ «Байр» были реорганизованы в «Джалыковский центр образования». 10 декабря 2004 г. на основании Указа Президента Республики Калмыкия Илюмжинова К. Н. МОУ «Джалыковский центр образования» было присвоено имя Бембеева Тимофея Отельдановича.
На основании Постановления Главы Администрации Лаганского районного муниципального образования № 409 от 30.11.2011 г. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Джалыковский центр образования имени Бембеева Т. О.» реорганизовано в муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Джалыковская средняя общеобразовательная школа имени Бембеева Т. О.».
На основании Постановления Главы Администрации Лаганского районного муниципального образования № 581 от 29.12.2012 г. в нименовании муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Джалыковская средняя общеобразовательная школа имени Бембеева Т. О.» внесены изменения: слова «муниципальное бюджетное» заменено словами «муниципальное казенное».
![МКОУ "Джалыковская СОШ имени Бембеева Т. О."](/netcat_files/31/106/foto_DSOSh_na_sayt.jpg "МКОУ "Джалыковская СОШ имени Бембеева Т. О."")
Образование и формы обучения
Форма обучения в МКОУ "Джалыковская СОШ имени Бембеева Т. О." очная.
Программа развития
Программа развития МКОУ "Джалыковская СОШ имени Бембеева Т. О." разработана в соответствии с приоритетными направлениями развития образовательной системы РФ, законом РФ «Об образовании в РФ», приказами Министерства образования и науки РФ об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального, основного и среднего общего образования.
Цель. Создание открытого образовательного пространства, формируемого на взаимосвязи образовательных стандартов с возможностями дополнительного образования для разностороннего развития личности каждого в доступных ему видах деятельности, для постепенного появления у него потребности и способности к творческому саморазвитию.
Задачи:
- Обеспечить переход школы на новые образовательные стандарты за счет совершенствования системы управления качеством образования;
2) Обеспечение непрерывного развития образовательной и воспитательной системы организации в инновационном режиме с целью достижения более высокого уровня образования, обновления структуры и содержания образования; сохранения фундаментальности и развития практической направленности образовательных программ, которые отвечают потребностям личности, государства и обеспечивают вхождение новых поколений в открытое информационное общество, сохранение традиций и развитие школы через развитие образовательного пространства и повышение методического потенциала учителей.
3) Развитие системы личностно-ориентированного образования детей как условие формирования личности с высоким уровнем интеллекта, способной к творческой самореализации.
4) Создание условий для социально-ориентированных форм работы с детьми, основанных на современных программах и технологиях, способствующих реализации воспитательных задач и социального заказа родителей.
5) Создание санитарно-гигиенических и других условий здоровьесбережения, учитывающих индивидуальные показатели состояния здоровья обучающихся .
6) Построение здоровьесберегающей образовательной среды, функционирующей на основе идеологии культуры здоровья, предполагающей формирование здорового образа жизни.
Основные направления работы
1. Повышение качества образовательных результатов при сохранении успеваемости через развитие образовательного пространства и повышение методического потенциала учителей
2.Система поиска и поддержи талантливых школьников
3.Работа по укреплению и сохранению здоровья школьников, профилактике и предупреждению заболеваемости, внимательному и осознанному отношению к собственному здоровью и здоровью окружающих, безопасным условиям обучения
Ожидаемые результаты
- обновление содержания образования и технологий обучения с учётом задач Программы развития и современных требований к ним;
- повышение качества образования в соответствии с предъявляемыми государственными требованиями в ФГОС
- повышение профессиональной компетентности педагогов и создание условий для их творческой самореализации;
- увеличение количества обучающихся, являющихся победителями олимпиад школьников, научно-практических конференций и других конкурсов;
- внедрение системы пополнения «портфолио» на каждую ступень обучения;
- обеспечение преемственности образования: согласование программ, УМК, технологий обучения;
- создание вариативности дополнительного образования для наиболее полного раскрытия индивидуальных возможностей всех обучающихся;
- создание открытого образовательного пространства школы, обеспечивающего информационный обмен между классными руководителями, учителями, администрацией школы с одной стороны, и, с другой стороны, родителями, социальными и управленческими структурами;
- эффективное использование современных технологий в образовательном процессе всеми его участниками;
- расширение перечня дополнительных услуг, предоставляемых обучающимся;
- создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся.